基于人脸识别的校园出入人员探测方法与流程
未命名
09-24
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1.本发明涉及智能安防管理的技术领域,特别涉及基于人脸识别的校园出入人员探测方法。
背景技术:
2.目前,为了保证校园管理的安全性,都会在校园出入口处设置相应的闸门,闸门可具有刷卡感应功能或人脸识别功能。对于具有刷卡感应功能的闸门,用户只需要使用相应卡片与闸门进行感应,即可控制闸门的开关,但是上述方式存在卡片被恶意复制的情况,使得闸门被非法开启。对于具有人脸识别功能的闸门,每当人员通过闸门时都会对人员进行脸部拍摄与识别,以此确定人员的身份信息,继而控制闸门的开关,但是上述方式在较多人员需要通过闸门时,在同一时刻只能对一个人员进行人脸识别,其无法同步对多个人员进行人脸识别,从而增加人员通过闸门的等待时间,无法提高对人员进行人脸识别的效率。
技术实现要素:
3.针对现有技术存在的缺陷,本发明提供基于人脸识别的校园出入人员探测方法,其将认证成功的用户终端接入校园管理平台终端后,以用户终端作为独立的识别终端,当用户手持用户终端进入到预定校园出入口区域后,对用户终端上传人员影像进行脸部特征识别处理和背景环境识别处理,判断人员是否具备出入校园权限和再次判断人员当前是否位于预定校园出入口区域;当人员具备出入校园权限和位于预定校园出入口区域,则向认证成功的用户终端发送出入口闸门开启密钥,这样用户通过用户终端上的入出口闸门开启密钥与闸门进行感应后,即可快速通过闸门,上述方法有别于只能在闸门上进行人脸识别,其将用户所持的用户终端作为一个独立的识别终端,这样不同用户能够使用自身的用户终端同时进行人脸识别操作,并且还需要用户位于预定校园出入口区域内,才能通过用户终端进行人脸识别,从而实现对多用户的人脸识别以及防止用户的人脸识别相关信息泄露,缩短用户通过校园出入口的等待时间和提高对人员进行人脸识别的效率与安全性。
4.本发明提供基于人脸识别的校园出入人员探测方法,其包括如下步骤:
5.步骤s1,对来自用户终端的登录请求进行分析处理,判断所述用户终端是否属于认证用户终端,并对相应的认证用户终端开放校园管理平台终端的登录权限;获取所述认证用户终端的实时定位信息,以此初步判断所述认证用户终端是否位于预定校园出入口区域;
6.步骤s2,获取位于预定校园出入口区域的认证用户终端上传的人员影像,对所述人员影像进行脸部特征识别处理,得到相应人员的脸部五官特征信息;对所述人员影像进行背景环境识别处理,提取相应人员当前所在位置的背景环境画面;
7.步骤s3,根据所述脸部五官特征信息,判断所述人员是否具备出入校园权限;根据所述背景环境画面,再次判断所述人员当前是否位于预定校园出入口区域;
8.步骤s4,若所述人员具备出入校园权限和位于预定校园出入口区域,则向所述认
证用户终端发送出入口闸门开启密钥。
9.进一步,在所述步骤s1中,对来自用户终端的登录请求进行分析处理,判断所述用户终端是否属于认证用户终端,并对相应的认证用户终端开放校园管理平台终端的登录权限具体包括:
10.从来自用户终端的登录请求中提取得到所述用户终端的终端身份信息,将所述终端身份信息与预设身份信息数据库进行比对,若所述终端身份信息存在与预设身份信息数据库,则判断所述用户终端属于认证用户终端;否则,判断所述用户终端不属于认证用户终端;
11.向所述认证用户终端发送接入校园内部网络的登录密钥,以使所述认证用户终端通过所述登录密钥与校园管理平台终端连接。
12.进一步,在所述步骤s1中,获取所述认证用户终端的实时定位信息,以此初步判断所述认证用户终端是否位于预定校园出入口区域具体包括:
13.通过所述校园管理平台终端获取所述认证用户终端当前所在位置对应的实时定位信息;
14.根据所述实时定位信息和预定校园出入口设置地点的位置信息,确定所述认证用户终端与预定校园出入口设置地点之间的相对距离;
15.若所述相对距离小于或等于预设距离阈值,则判断所述认证用户终端位于预定校园出入口区域;否则,判断所述认证用户终端不位于预定校园出入口区域。
16.进一步,在所述步骤s2中,获取位于预定校园出入口区域的认证用户终端上传的人员影像,对所述人员影像进行脸部特征识别处理,得到相应人员的脸部五官特征信息具体包括:
17.获取位于预定校园出入口区域的认证用户终端上传的人员影像,对所述人员影像进行识别处理,判断所述人员影像的画面是否包含人员整个正脸区域以及所述人员影像的画面是否包含预定校园出入口区域对应的出入口闸门设备;
18.若均包含人员整个正脸区域和预定校园出入口区域对应的出入口闸门设备,则从所述人员影像中提取得到人员整个正脸区域的画面部分,并对人员整个正脸区域的画面部分进行五官识别处理,得到相应人员的脸部五官轮廓特征信息。
19.进一步,在所述步骤s2中,对所述人员影像进行背景环境识别处理,提取相应人员当前所在位置的背景环境画面具体包括:
20.若均包含人员整个正脸区域和预定校园出入口区域对应的出入口闸门设备,则从所述人员影像中提取得到人员当前所在位置的背景环境画面中的出入口闸门设备景深信息。
21.进一步,在所述步骤s3中,根据所述脸部五官特征信息,判断所述人员是否具备出入校园权限具体包括:
22.将所述脸部五官轮廓特征信息与预设人员脸部特征信息数据库进行比对,若所述脸部五官轮廓特征信息存在于预设人员脸部特征信息数据库,则判断所述人员具备出入校园权限;否则,判断所述人员不具备出入校园权限。
23.进一步,在所述步骤s3中,根据所述背景环境画面,再次判断所述人员当前是否位于预定校园出入口区域具体包括:
24.根据所述出入口闸门设备景深信息,确定所述人员与所述出入口闸门之间的距离值;若所述距离值小于或等于预设距离阈值,则判断所述人员当前位于预定校园出入口区域;否则,判断所述人员当前不位于预定校园出入口区域。
25.进一步,在所述步骤s4中,若所述人员具备出入校园权限和位于预定校园出入口区域,则向所述认证用户终端发送出入口闸门开启密钥具体包括:
26.若所述人员具备出入校园权限和位于预定校园出入口区域,则向所述认证用户终端发送具有预设生命周期和二维码形式的出入口闸门开启密钥。
27.相比于现有技术,该基于人脸识别的校园出入人员探测方法将认证成功的用户终端接入校园管理平台终端后,以用户终端作为独立的识别终端,当用户手持用户终端进入到预定校园出入口区域后,对用户终端上传人员影像进行脸部特征识别处理和背景环境识别处理,判断人员是否具备出入校园权限和再次判断人员当前是否位于预定校园出入口区域;当人员具备出入校园权限和位于预定校园出入口区域,则向认证成功的用户终端发送出入口闸门开启密钥,这样用户通过用户终端上的入出口闸门开启密钥与闸门进行感应后,即可快速通过闸门,上述方法有别于只能在闸门上进行人脸识别,其将用户所持的用户终端作为一个独立的识别终端,这样不同用户能够使用自身的用户终端同时进行人脸识别操作,并且还需要用户位于预定校园出入口区域内,才能通过用户终端进行人脸识别,从而实现对多用户的人脸识别以及防止用户的人脸识别相关信息泄露,缩短用户通过校园出入口的等待时间和提高对人员进行人脸识别的效率与安全性。
28.本发明的其它特征和优点将在随后的说明书中阐述,并且,部分地从说明书中变得显而易见,或者通过实施本发明而了解。本发明的目的和其他优点可通过在所写的说明书、权利要求书、以及附图中所特别指出的结构来实现和获得。
29.下面通过附图和实施例,对本发明的技术方案做进一步的详细描述。
附图说明
30.为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
31.图1为本发明提供的基于人脸识别的校园出入人员探测方法的流程示意图。
具体实施方式
32.下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
33.参阅图1,为本发明实施例提供的基于人脸识别的校园出入人员探测方法的流程示意图。该基于人脸识别的校园出入人员探测方法包括如下步骤:
34.步骤s1,对来自用户终端的登录请求进行分析处理,判断该用户终端是否属于认证用户终端,并对相应的认证用户终端开放校园管理平台终端的登录权限;获取该认证用
户终端的实时定位信息,以此初步判断该认证用户终端是否位于预定校园出入口区域;
35.步骤s2,获取位于预定校园出入口区域的认证用户终端上传的人员影像,对该人员影像进行脸部特征识别处理,得到相应人员的脸部五官特征信息;对该人员影像进行背景环境识别处理,提取相应人员当前所在位置的背景环境画面;
36.步骤s3,根据该脸部五官特征信息,判断该人员是否具备出入校园权限;根据该背景环境画面,再次判断该人员当前是否位于预定校园出入口区域;
37.步骤s4,若该人员具备出入校园权限和位于预定校园出入口区域,则向该认证用户终端发送出入口闸门开启密钥。
38.上述技术方案的有益效果为:该基于人脸识别的校园出入人员探测方法将认证成功的用户终端接入校园管理平台终端后,以用户终端作为独立的识别终端,当用户手持用户终端进入到预定校园出入口区域后,对用户终端上传人员影像进行脸部特征识别处理和背景环境识别处理,判断人员是否具备出入校园权限和再次判断人员当前是否位于预定校园出入口区域;当人员具备出入校园权限和位于预定校园出入口区域,则向认证成功的用户终端发送出入口闸门开启密钥,这样用户通过用户终端上的入出口闸门开启密钥与闸门进行感应后,即可快速通过闸门,上述方法有别于只能在闸门上进行人脸识别,其将用户所持的用户终端作为一个独立的识别终端,这样不同用户能够使用自身的用户终端同时进行人脸识别操作,并且还需要用户位于预定校园出入口区域内,才能通过用户终端进行人脸识别,从而实现对多用户的人脸识别以及防止用户的人脸识别相关信息泄露,缩短用户通过校园出入口的等待时间和提高对人员进行人脸识别的效率与安全性。
39.优选地,在该步骤s1中,对来自用户终端的登录请求进行分析处理,判断该用户终端是否属于认证用户终端,并对相应的认证用户终端开放校园管理平台终端的登录权限具体包括:
40.从来自用户终端的登录请求中提取得到该用户终端的终端身份信息,将该终端身份信息与预设身份信息数据库进行比对,若该终端身份信息存在与预设身份信息数据库,则判断该用户终端属于认证用户终端;否则,判断该用户终端不属于认证用户终端;
41.向该认证用户终端发送接入校园内部网络的登录密钥,以使该认证用户终端通过该登录密钥与校园管理平台终端连接。
42.上述技术方案的有益效果为:通过上述方式,对用户终端进行终端身份信息识别认证处理,保证只有认证成功的用户终端才能接入到校园内部网路中,使得后续用户通过用户终端与校园管理平台终端进行数据交互过程中不会发生数据泄露的情况,提高用户通过用户终端进行人脸识别的数据安全性。
43.优选地,在该步骤s1中,获取该认证用户终端的实时定位信息,以此初步判断该认证用户终端是否位于预定校园出入口区域具体包括:
44.通过该校园管理平台终端获取该认证用户终端当前所在位置对应的实时定位信息;
45.根据该实时定位信息和预定校园出入口设置地点的位置信息,确定该认证用户终端与预定校园出入口设置地点之间的相对距离;
46.若该相对距离小于或等于预设距离阈值,则判断该认证用户终端位于预定校园出入口区域;否则,判断该认证用户终端不位于预定校园出入口区域。
47.上述技术方案的有益效果为:通过上述方式,当用户终端接入到校园管理平台终端后,利用用户终端自带的gps定位功能得到用户终端当前所在位置对应的实时定位信息,借此判断用户终端是否进入预定校园出入口区域,保证只有用户终端位于预定校园出入口区域时,才启动人脸识别操作,避免人员在与预定校园出入口区域距离较远距离成功完成人脸识别操作后,得到的出入口闸门开启密钥在人员未通过校园出入口闸门前已经失效。
48.优选地,在该步骤s2中,获取位于预定校园出入口区域的认证用户终端上传的人员影像,对该人员影像进行脸部特征识别处理,得到相应人员的脸部五官特征信息具体包括:
49.获取位于预定校园出入口区域的认证用户终端上传的人员影像,对该人员影像进行识别处理,判断该人员影像的画面是否包含人员整个正脸区域以及该人员影像的画面是否包含预定校园出入口区域对应的出入口闸门设备;
50.若均包含人员整个正脸区域和预定校园出入口区域对应的出入口闸门设备,则从该人员影像中提取得到人员整个正脸区域的画面部分,并对人员整个正脸区域的画面部分进行五官识别处理,得到相应人员的脸部五官轮廓特征信息。
51.上述技术方案的有益效果为:通过上述方式,能够保证人员通过用户终端上传的人员影像能够同时覆盖人员整个正脸区域和预定校园出入口区域对应的出入口闸门设备,便于校园管理平台终端能够基于同一人员影像进行五官识别处理和背景环境识别处理,提高对人员影像的识别效率。此外,若人员影像并未同时包含人员整个正脸区域和预定校园出入口区域对应的出入口闸门设备,此时需指示用户终端重新上传人员影像。
52.优选地,在该步骤s2中,对该人员影像进行背景环境识别处理,提取相应人员当前所在位置的背景环境画面具体包括:
53.若均包含人员整个正脸区域和预定校园出入口区域对应的出入口闸门设备,则从该人员影像中提取得到人员当前所在位置的背景环境画面中的出入口闸门设备景深信息。
54.上述技术方案的有益效果为:通过上述方式,从人员影像中提取得到人员当前所在位置的背景环境画面中的出入口闸门设备景深信息,便于后续根据人员影像再次确定人员是否位于预定校园出入口区域。
55.优选地,在该步骤s3中,根据该脸部五官特征信息,判断该人员是否具备出入校园权限具体包括:
56.将该脸部五官轮廓特征信息与预设人员脸部特征信息数据库进行比对,若该脸部五官轮廓特征信息存在于预设人员脸部特征信息数据库,则判断该人员具备出入校园权限;否则,判断该人员不具备出入校园权限。
57.上述技术方案的有益效果为:通过上述方式,以人员的脸部五官轮廓特征信息为基准,对人员出入校园的权限进行快速确定。
58.优选地,在该步骤s3中,根据该背景环境画面,再次判断该人员当前是否位于预定校园出入口区域具体包括:
59.根据该出入口闸门设备景深信息,确定该人员与该出入口闸门之间的距离值;若该距离值小于或等于预设距离阈值,则判断该人员当前位于预定校园出入口区域;否则,判断该人员当前不位于预定校园出入口区域。
60.上述技术方案的有益效果为:通过上述方式,能够再次确定人员是否位于预定校
园出入口区域,保证只有人员当前位于预定校园出入口区域时,才向用户终端发送出入口闸门开启密钥。
61.优选地,在该步骤s4中,若该人员具备出入校园权限和位于预定校园出入口区域,则向该认证用户终端发送出入口闸门开启密钥具体包括:
62.若该人员具备出入校园权限和位于预定校园出入口区域,则向该认证用户终端发送具有预设生命周期和二维码形式的出入口闸门开启密钥。
63.上述技术方案的有益效果为:通过上述方式,向认证用户终端发送具有预设生命周期和二维码形式的出入口闸门开启密钥,这样人员手持用户终端与出入口闸门进行感应后,即可通过出入口闸门;而将出入口闸门开启密钥设成具有预设生命周期,能够使得超过预设生命周期对应的时间后,出入口闸门开启密钥会自动失效,确保密钥的安全性。
64.从上述实施例的内容可知,该基于人脸识别的校园出入人员探测方法将认证成功的用户终端接入校园管理平台终端后,以用户终端作为独立的识别终端,当用户手持用户终端进入到预定校园出入口区域后,对用户终端上传人员影像进行脸部特征识别处理和背景环境识别处理,判断人员是否具备出入校园权限和再次判断人员当前是否位于预定校园出入口区域;当人员具备出入校园权限和位于预定校园出入口区域,则向认证成功的用户终端发送出入口闸门开启密钥,这样用户通过用户终端上的入出口闸门开启密钥与闸门进行感应后,即可快速通过闸门,上述方法有别于只能在闸门上进行人脸识别,其将用户所持的用户终端作为一个独立的识别终端,这样不同用户能够使用自身的用户终端同时进行人脸识别操作,并且还需要用户位于预定校园出入口区域内,才能通过用户终端进行人脸识别,从而实现对多用户的人脸识别以及防止用户的人脸识别相关信息泄露,缩短用户通过校园出入口的等待时间和提高对人员进行人脸识别的效率与安全性。
65.显然,本领域的技术人员可以对本发明进行各种改动和变型而不脱离本发明的精神和范围。这样,倘若本发明的这些修改和变型属于本发明权利要求及其等同技术的范围之内,则本发明也意图包含这些改动和变型在内。
技术特征:
1.基于人脸识别的校园出入人员探测方法,其特征在于,其包括如下步骤:步骤s1,对来自用户终端的登录请求进行分析处理,判断所述用户终端是否属于认证用户终端,并对相应的认证用户终端开放校园管理平台终端的登录权限;获取所述认证用户终端的实时定位信息,以此初步判断所述认证用户终端是否位于预定校园出入口区域;步骤s2,获取位于预定校园出入口区域的认证用户终端上传的人员影像,对所述人员影像进行脸部特征识别处理,得到相应人员的脸部五官特征信息;对所述人员影像进行背景环境识别处理,提取相应人员当前所在位置的背景环境画面;步骤s3,根据所述脸部五官特征信息,判断所述人员是否具备出入校园权限;根据所述背景环境画面,再次判断所述人员当前是否位于预定校园出入口区域;步骤s4,若所述人员具备出入校园权限和位于预定校园出入口区域,则向所述认证用户终端发送出入口闸门开启密钥。2.如权利要求1所述的基于人脸识别的校园出入人员探测方法,其特征在于:在所述步骤s1中,对来自用户终端的登录请求进行分析处理,判断所述用户终端是否属于认证用户终端,并对相应的认证用户终端开放校园管理平台终端的登录权限具体包括:从来自用户终端的登录请求中提取得到所述用户终端的终端身份信息,将所述终端身份信息与预设身份信息数据库进行比对,若所述终端身份信息存在与预设身份信息数据库,则判断所述用户终端属于认证用户终端;否则,判断所述用户终端不属于认证用户终端;向所述认证用户终端发送接入校园内部网络的登录密钥,以使所述认证用户终端通过所述登录密钥与校园管理平台终端连接。3.如权利要求2所述的基于人脸识别的校园出入人员探测方法,其特征在于:在所述步骤s1中,获取所述认证用户终端的实时定位信息,以此初步判断所述认证用户终端是否位于预定校园出入口区域具体包括:通过所述校园管理平台终端获取所述认证用户终端当前所在位置对应的实时定位信息;根据所述实时定位信息和预定校园出入口设置地点的位置信息,确定所述认证用户终端与预定校园出入口设置地点之间的相对距离;若所述相对距离小于或等于预设距离阈值,则判断所述认证用户终端位于预定校园出入口区域;否则,判断所述认证用户终端不位于预定校园出入口区域。4.如权利要求3所述的基于人脸识别的校园出入人员探测方法,其特征在于:在所述步骤s2中,获取位于预定校园出入口区域的认证用户终端上传的人员影像,对所述人员影像进行脸部特征识别处理,得到相应人员的脸部五官特征信息具体包括:获取位于预定校园出入口区域的认证用户终端上传的人员影像,对所述人员影像进行识别处理,判断所述人员影像的画面是否包含人员整个正脸区域以及所述人员影像的画面是否包含预定校园出入口区域对应的出入口闸门设备;若均包含人员整个正脸区域和预定校园出入口区域对应的出入口闸门设备,则从所述人员影像中提取得到人员整个正脸区域的画面部分,并对人员整个正脸区域的画面部分进行五官识别处理,得到相应人员的脸部五官轮廓特征信息。
5.如权利要求4所述的基于人脸识别的校园出入人员探测方法,其特征在于:在所述步骤s2中,对所述人员影像进行背景环境识别处理,提取相应人员当前所在位置的背景环境画面具体包括:若均包含人员整个正脸区域和预定校园出入口区域对应的出入口闸门设备,则从所述人员影像中提取得到人员当前所在位置的背景环境画面中的出入口闸门设备景深信息。6.如权利要求5所述的基于人脸识别的校园出入人员探测方法,其特征在于:在所述步骤s3中,根据所述脸部五官特征信息,判断所述人员是否具备出入校园权限具体包括:将所述脸部五官轮廓特征信息与预设人员脸部特征信息数据库进行比对,若所述脸部五官轮廓特征信息存在于预设人员脸部特征信息数据库,则判断所述人员具备出入校园权限;否则,判断所述人员不具备出入校园权限。7.如权利要求6所述的基于人脸识别的校园出入人员探测方法,其特征在于:在所述步骤s3中,根据所述背景环境画面,再次判断所述人员当前是否位于预定校园出入口区域具体包括:根据所述出入口闸门设备景深信息,确定所述人员与所述出入口闸门之间的距离值;若所述距离值小于或等于预设距离阈值,则判断所述人员当前位于预定校园出入口区域;否则,判断所述人员当前不位于预定校园出入口区域。8.如权利要求7所述的基于人脸识别的校园出入人员探测方法,其特征在于:在所述步骤s4中,若所述人员具备出入校园权限和位于预定校园出入口区域,则向所述认证用户终端发送出入口闸门开启密钥具体包括:若所述人员具备出入校园权限和位于预定校园出入口区域,则向所述认证用户终端发送具有预设生命周期和二维码形式的出入口闸门开启密钥。
技术总结
本发明提供了基于人脸识别的校园出入人员探测方法,其将用户所持的用户终端作为一个独立的识别终端,这样不同用户能够使用自身的用户终端同时进行人脸识别操作,并且还需要用户位于预定校园出入口区域内,才能通过用户终端进行人脸识别,从而实现对多用户的人脸识别以及防止用户的人脸识别相关信息泄露,缩短用户通过校园出入口的等待时间和提高对人员进行人脸识别的效率与安全性。行人脸识别的效率与安全性。行人脸识别的效率与安全性。
技术研发人员:兰雨晴 余丹 张雨佳 邢智涣
受保护的技术使用者:慧之安信息技术股份有限公司
技术研发日:2022.11.30
技术公布日:2023/9/23
版权声明
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