便于取放的体育器材用放置装置的制作方法

1.本实用新型涉及体育器材用放置装置技术领域，具体为便于取放的体育器材用放置装置。


背景技术：

2.在体育教学运动的过程中经常用到很多专用的体育器材，在教学完毕后，需要将教学器材进行集中收集，避免教学器材遗漏，便于储存。
3.在进行篮球体育教学训练时，需要将篮球搬运从器材存储室搬运至篮球场上，篮球的体型特征，使得在搬运的过程中直接手拿的话难以控制篮球，而上课的学员的数量较多，进一步提高了搬运篮球的难度，一般将篮球放在网袋里面、或者收集箱里面，从而一次性将多个篮球搬运至篮球场，在篮球场上将篮球分发给学员，篮球在收集箱里面堆积，收集箱具有一定的深度，导致上层的篮球便于取出，而底部的篮球难以拿取，使用完毕后，将篮球放回收集箱内，进行统一收集，将收集箱推回器材存储室。
4.综上所述现有的体育器材用放置装置，在使用过程中不便于拿取篮球，导致使用不便。


技术实现要素：

5.本实用新型的目的在于提供便于取放的体育器材用放置装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
6.为了解决上述技术问题，本实用新型提供如下技术方案：便于取放的体育器材用放置装置，包括箱体，所述箱体内壁设有通孔一和通孔二，所述通孔一内壁转动设有转轴一和若干放置板，所述放置板对称设于所述转轴一外壁，所述放置板内壁设有放置槽，所述通孔二内转动设有转轴二和拨板，所述拨板对称设于所述转轴二外壁，所述箱体外壁设有取球箱，所述取球箱侧壁转动设有挡板，所述取球箱顶部设有通孔，所述取球箱位于所述拨板下方，所述拨板顶部转动设有顶盖。
7.进一步的，所述箱体内壁设有限位块，所述箱体底部对称设有弹簧，所述弹簧顶端设有托板，所述托板与所述箱体内壁滑动连接。
8.进一步的，所述托板内壁设有斜面，所述托板与所述限位块活动连接，所述托板与所述斜面活动连接，托板可以上下移动。
9.进一步的，所述箱体内壁设有隔板，所述隔板位于所述放置板外侧，箱体侧壁转动设有转板，对转板进行支撑。
10.进一步的，所述转板与所述隔板活动连接，所述箱体外壁设有手柄，所述通孔一位于所述通孔二上方，所述隔板顶部靠近所述隔板一端设有绳索，调整转板的位置。
11.进一步的，所述绳索贯穿于所述箱体内壁，所述绳索通过挂钩与所述手柄连接，所述绳索与所述箱体内壁滑动连接，绳索可以左右移动。
12.与现有技术相比，本实用新型所达到的有益效果是：
13.1、本实用新型通过设置转板、隔板、绳索、取球箱、转轴二、拨板、放置板、通孔一和通孔二，可以增加放入篮球的箱体的入口，节约了放回篮球的时间，而且将两个入口设置在不同的高度，可以配合多种身高的学员使用，可以方便的拿到位于箱体底部的篮球，从而便提高本装置的实用性。
14.2、本实用新型通过设置限位块、弹簧、箱体、托板、弹簧和斜面，可以使托板在箱体内向上或向下移动，在篮球自身的形状特性和重力作用下，篮球沿着斜面向通孔二移动，可以准确的将篮球输送至通孔二处，促进取出箱体底部的篮球。
附图说明
15.附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：
16.图1是本实用新型整体的主视剖面图；
17.图2是本实用新型图1中a处的放大示意图；
18.图3是本实用新型中拨板的俯视图；
19.图4是本实用新型中托板的结构示意图；
20.图中：1、箱体；2、通孔一；3、转轴一；4、放置板；5、放置槽；6、转轴二；7、拨板；8、取球箱；9、挡板；10、顶盖；11、限位块；12、弹簧；13、托板；14、斜面；15、隔板；16、转板；17、绳索；18、挂钩；19、手柄。
具体实施方式
21.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
22.请参阅图1-图4，本实用新型提供技术方案：便于取放的体育器材用放置装置，包括箱体1，所述箱体1内壁设有通孔一2和通孔二，所述通孔一2内壁转动设有转轴一3和若干放置板4，所述放置板4对称设于所述转轴一3外壁，所述放置板4内壁设有放置槽5，所述通孔二内转动设有转轴二6和拨板7，所述拨板对称设于所述转轴二6外壁，所述箱体1外壁设有取球箱8，所述取球箱8侧壁转动设有挡板9，所述取球箱8顶部设有通孔，所述取球箱8位于所述拨板7下方，所述拨板7顶部转动设有顶盖10，所述箱体1内壁设有隔板15，所述隔板15位于所述放置板4外侧，箱体1侧壁转动设有转板16，隔板15和转板16接触时，将箱体1范围上下两个部分，对转板16进行支撑，所述转板16与所述隔板15活动连接，所述箱体1外壁设有手柄19，所述通孔一2位于所述通孔二上方，所述隔板15顶部靠近所述隔板15一端设有绳索17，拉动绳索17带动转板16向上转动，调整转板16的位置，所述绳索17贯穿于所述箱体1内壁，所述绳索17通过挂钩18与所述手柄19连接，所述绳索17与所述箱体1内壁滑动连接，将挂钩18与手柄19分离，松开缠绕在手柄19上的绳索17，使得绳索17松弛，转板16失去拉力，转板16在自身重力的作用下向下转动，转板16与隔板15分离，绳索17可以左右移动。
23.具体实施方式为：使用时，教学完毕，需要将篮球放回箱体1时，打开顶盖10，一部分学员通过箱体1顶端将篮球放回箱体1，另一份学员将篮球放在位于箱体1外侧的放置板4
上，篮球放在放置槽5内向上推动放置板4，放置板4带动转轴一3转动，转轴一3与通孔一2为紧密连接，需要外力推动才会转动，再将下一个篮球放在下一个露出的放置板4上，从而将篮球放入箱体1，关闭顶盖10，增加了放入篮球的箱体1的入口，节约了放回篮球的时间，而且将两个入口设置在不同的高度，可以配合多种身高的学员使用，而且保护篮球不会掉落，拿球时，打开顶盖10，一部分学员通过箱体1顶部直接拿取篮球，另一部分学员，逆时针拨动拨板7，拨板7带动转轴二6转动，转轴二6与通孔二为紧密连接，需要外力推动才会转动，拨板7带动最靠近拨板7内侧的篮球转动，篮球在拨板7的限制下向箱体1外侧移动，篮球由斜面14移动至取球箱8顶端，经过通孔时掉落至取球箱8内，避免篮球滚落，打开挡板9即可拿出篮球，可以方便的拿到位于箱体1底部的篮球，从而便提高本装置的实用性，隔板15和转板16接触时，将箱体1范围上下两个部分，取球时，当箱体1上部分的篮球难以拿取时，将挂钩18与手柄19分离，松开缠绕在手柄19上的绳索17，使得绳索17松弛，转板16失去拉力，转板16在自身重力的作用下向下转动，转板16与隔板15分离，箱体1上部分的篮球掉落至托板13上，放球时，向外拉动绳索17，绳索17带动转板16向上转动，转板16与隔板15接触后无法拉动绳索17，将绳索17缠绕在手柄19上，挂钩18挂在手柄19上对绳索17进行固定，使得箱体1内部再次被分为上下两部分。
24.请参阅图1-图3，本实用新型提供技术方案：便于取放的体育器材用放置装置，所述箱体1内壁设有限位块11，所述箱体1底部对称设有弹簧12，所述弹簧12顶端设有托板13，所述托板13与所述箱体1内壁滑动连接。
25.进一步的，所述托板13内壁设有斜面14，所述托板13与所述限位块11活动连接，所述托板13与所述斜面14活动连接，托板13可以上下移动。
26.具体实施方式为：使用时，放球时篮球在托板13上堆积，使得托板13承受的压力变大，导致弹簧12被挤压，托板13在箱体1内下降，为箱体1提供更大的放置空间，拿取时，托板13上的篮球逐渐减少，弹簧12在自动的弹力下张开，弹簧12带动托板13上升，托板13的上升范围是有限的，当托板13与限位块11接触时，托板13停止上升，使得位于箱体1底端的篮球被提升，当托板13只有剩有一层篮球时，在篮球自身的形状特性和重力作用下，篮球沿着斜面14向通孔二移动，可以准确的将篮球输送至通孔二处，促进取出箱体1底部的篮球。
27.本实用新型的工作原理：
28.参照说明书附图1-附图4，本实用新型通过设置转板16、隔板15、绳索17、取球箱8、转轴二6、拨板7、放置板4、通孔一2和通孔二，可以增加放入篮球的箱体1的入口，节约了放回篮球的时间，而且将两个入口设置在不同的高度，可以配合多种身高的学员使用，可以方便的拿到位于箱体1底部的篮球，从而便提高本装置的实用性。
29.进一步的，参照说明书附图1-附图3，本实用新型通过设置限位块11、弹簧12、箱体1、托板13、弹簧12和斜面14，可以使托板13在箱体1内向上或向下移动，在篮球自身的形状特性和重力作用下，篮球沿着斜面14向通孔二移动，可以准确的将篮球输送至通孔二处，促进取出箱体1底部的篮球。
30.最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均
应包含在本实用新型的保护范围之内。

技术特征：
1.便于取放的体育器材用放置装置，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)内壁设有通孔一(2)和通孔二，所述通孔一(2)内壁转动设有转轴一(3)和若干放置板(4)，所述放置板(4)对称设于所述转轴一(3)外壁，所述放置板(4)内壁设有放置槽(5)，所述通孔二内转动设有转轴二(6)和拨板(7)，所述拨板对称设于所述转轴二(6)外壁，所述箱体(1)外壁设有取球箱(8)，所述取球箱(8)侧壁转动设有挡板(9)，所述取球箱(8)顶部设有通孔，所述取球箱(8)位于所述拨板(7)下方，所述拨板(7)顶部转动设有顶盖(10)。2.根据权利要求1所述的便于取放的体育器材用放置装置，其特征在于：所述箱体(1)内壁设有限位块(11)，所述箱体(1)底部对称设有弹簧(12)，所述弹簧(12)顶端设有托板(13)，所述托板(13)与所述箱体(1)内壁滑动连接。3.根据权利要求2所述的便于取放的体育器材用放置装置，其特征在于：所述托板(13)内壁设有斜面(14)，所述托板(13)与所述限位块(11)活动连接，所述托板(13)与所述斜面(14)活动连接。4.根据权利要求1所述的便于取放的体育器材用放置装置，其特征在于：所述箱体(1)内壁设有隔板(15)，所述隔板(15)位于所述放置板(4)外侧，箱体(1)侧壁转动设有转板(16)。5.根据权利要求4所述的便于取放的体育器材用放置装置，其特征在于：所述转板(16)与所述隔板(15)活动连接，所述箱体(1)外壁设有手柄(19)，所述通孔一(2)位于所述通孔二上方，所述隔板(15)顶部靠近所述隔板(15)一端设有绳索(17)。6.根据权利要求5所述的便于取放的体育器材用放置装置，其特征在于：所述绳索(17)贯穿于所述箱体(1)内壁，所述绳索(17)通过挂钩(18)与所述手柄(19)连接，所述绳索(17)与所述箱体(1)内壁滑动连接。

技术总结
本实用新型公开了便于取放的体育器材用放置装置，包括箱体，箱体内壁设有通孔一和通孔二，通孔一内壁转动设有转轴一和若干放置板，放置板对称设于转轴一外壁，放置板内壁设有放置槽，通孔二内转动设有转轴二和拨板，拨板对称设于转轴二外壁，箱体外壁设有取球箱，取球箱侧壁转动设有挡板，取球箱顶部设有通孔，取球箱位于拨板下方，拨板顶部转动设有顶盖。本实用新型通过设置转板、隔板、绳索、转轴二、拨板、放置板和通孔二，可以增加放入篮球的箱体的入口，节约了放回篮球的时间，而且将两个入口设置在不同的高度，可以配合多种身高的学员使用，可以方便的拿到位于箱体底部的篮球，从而便提高本装置的实用性。从而便提高本装置的实用性。从而便提高本装置的实用性。


技术研发人员：麦兆朗 高嘉慧 郑小辉 邱丽燕
受保护的技术使用者：佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校（佛山市顺德区伦教成人文化技术学校）
技术研发日：2022.08.10
技术公布日：2023/8/8