一种工具架

1.本实用新型涉及教学设备技术领域，特别是涉及一种工具架。


背景技术：

2.现有的工具架都是针对建筑工程施工，体量大、自重大、结构复杂、功能单一且制作成本高。而针对高职院校室内设计施工技术类课程实践教学与学生实训，该工具架需要在实训过程中满足工具及小型材料收纳架兼小型材料加工放样操作等功能。现有的工具架无法同时满足上述功能。
3.为了满足储存收纳和作为临时操作台的要求，现有技术中，提出了公开号为cn111932955a，公开日为2020年11月13日的中国发明专利文件，该专利文献所公开的技术方案如下：一种便于室内外使用的单片机教学实训箱，包括实训箱本体，所述实训箱本体两侧对称设置有实训台a、实训台b；所述实训箱本体的两侧均设有工具存放槽。
4.虽然上述技术方案满足了基本的要求，但是在实际使用过程中，会出现以下问题：
5.（1）实训台a和实训台b的展开和折叠都是依靠电机带动，结构复杂。
6.（2）上述工具存放槽设置在实训台a或实训台b的下方，在使用过程中，由于实训台a或实训台b已经展开，工具存放槽没有阻挡，容易因为外界碰撞等因素导致工具存放槽中的工具或材料掉落。工具、材料取用时，需要蹲下身拿取，取用不方便；并且在取用过程中，使用者很容易与实训台a或实训台b发生碰撞，存在安全隐患也会影响实训台a或实训台b上的操作。
7.（3）无法单独使用工具存放槽，必须要将实训台a或实训台b展开，才能取用工具或材料。


技术实现要素：

8.为解决上述技术问题，本实用新型提出了一种工具架，能实现储存收纳，也可展开做临时操作台，在此基础上，能有效解决现有技术中结构复杂和工具取用不方便的问题。
9.本实用新型是通过采用下述技术方案实现的：
10.一种工具架，其特征在于：包括背板、操作台以及存储箱；所述背板为竖向设置，其内设有贯穿背板顶部且用于容纳操作台的凹槽；所述操作台包括操作平板，所述操作平板的底面的一端设有与凹槽的壁厚相匹配的通槽，另一端铰接有支架；所述存储箱与背板的侧面相连。
11.所述存储箱包括存储箱本体、箱盖以及折叠设置在存储箱本体内的多层内箱，所述内箱分别通过铰接件与存储箱本体、箱盖相连。
12.所述存储箱本体与箱盖之间还设有侧板，所述侧板与箱盖相连。
13.所述箱盖和侧板的数量都为两个，内箱、箱盖和侧板分别沿存储箱的中轴线左右对称设置。
14.两个侧板的相对一侧的侧面上还分别设有相互配合的磁吸装置。
15.所述存储箱的外表面呈弧形状。
16.所述存储箱底部还设有第一滚轮，所述支架底部还设有第二滚轮。
17.所述操作平板的底面还设有与支架相匹配的第一安装凹槽。
18.所述操作平板的底面还设有与第二滚轮相匹配的第二安装凹槽。
19.所述操作平板上还设有拉手。
20.与现有技术相比，本实用新型的有益效果表现在：
21.1、本实用新型中，所述操作台和存储箱可以为相对独立的部件，能单独使用；当同时使用存储箱和操作台时，由于两者分别位于背板的两侧，在空间上互不交错，两者互不影响。
22.特别是，本实用新型中，操作台可以选择性进行使用。当不使用时，将其收纳至背板中的凹槽中即可，当需要使用时，将其从背板中取出，一端利用通槽与凹槽壁厚的配合，卡在该凹槽的壁体上，另一端将支架展开即可，结构简单，收纳和使用过程方便。并且从操作平板的两端进行支撑，操作平板使用时更加平稳。
23.2、多层内箱能分别存储不同种类的工具和材料，并且，由于内箱折叠设置，使用时，该内箱能向外或者向两侧展开，使用方便，贮存量大且体积较小。
24.3、 侧板始终位于该内箱的外侧，对内箱以及内箱内的工具和材料起进一步的保护作用。
25.4、内箱、箱盖和侧板分别沿存储箱的中轴线左右对称设置，使得能将该内箱沿左右两侧展开，展开的面积更大，使得内箱之间的相互遮挡较小，使用更加方便。
26.5、磁吸装置的设置，能避免内箱在不使用时，却在外界因素的作用下自动展开的现象发生。
27.6、所述存储箱的外表面呈弧形状，避免棱角对使用者造成伤害，提高使用的安全性。
28.7、第一滚轮和第二滚轮的设置，使得本工具架移动更加方便。
29.8、第一安装凹槽和第二安装凹槽的设置，便于更好的收纳支架和第二滚轮，也便于将操作台放置在凹槽中。
30.9、拉手的设置，便于更好的拿取操作平板。
附图说明
31.下面将结合说明书附图和具体实施方式对本实用新型作进一步的详细说明，其中：
32.图1为本实用新型的结构示意图一；
33.图2为本实用新型的结构示意图二；
34.图3为本实用新型中存储箱的正面展开示意图；
35.图4为本实用新型中存储箱的背面展开示意图；
36.图5为本实用新型中操作平板的底面示意图；
37.图中标记：
38.1、背板，2、操作平板，3、通槽，4、支架，5、存储箱本体，6、箱盖，7、内箱，8、侧板，9、第一滚轮，10、第二滚轮，11、拉手，12、第一安装凹槽，13、第二安装凹槽，14、磁吸装置。
具体实施方式
39.实施例1
40.作为本实用新型基本实施方式，本实用新型包括一种工具架，包括背板1、操作台以及存储箱。所述背板1为竖向设置，其内设有贯穿背板1顶部且用于容纳操作台的凹槽。所述操作台包括操作平板2，所述操作平板2的底面的一端设有与凹槽的壁厚相匹配的通槽3，另一端铰接有支架4。当需要临时操作时，可以将该操作台从凹槽中向上提起，展开，一端通过通槽3与凹槽的壁体相匹配，固定在背板1的顶部，另一端通过支架4支撑，即可完成操作平板2的展开。
41.本实施例并不限制存储箱的结构，可以为抽屉式结构也可以为带有容纳腔的盒体等。所述存储箱与背板1的侧面相连，具体的，使得展开后的操作平板2和存储箱可以分别位于背板1的两侧，使得存储箱与该操作平板2互不干扰。
42.实施例2
43.作为本实用新型一较佳实施方式，本实用新型包括一种工具架，包括背板1、操作台以及存储箱。所述背板1为竖向设置，其内设有贯穿背板1顶部且用于容纳操作台的凹槽。所述操作台包括操作平板2，所述操作平板2的底面的一端设有与凹槽的壁厚相匹配的通槽3，另一端铰接有支架4。
44.所述存储箱与背板1的侧面相连。所述存储箱包括存储箱本体5、箱盖6以及折叠设置在存储箱本体5内的多层内箱7，所述内箱7分别通过铰接件与存储箱本体5、箱盖6相连。具体的，所述箱盖6可以与存储箱本体5铰接，形成有铰接点，使得所述箱盖6能沿铰接点旋转。所述内箱7设有两个，包括第一内箱7和第二内箱7。所述存储箱本体5的与铰接点向对的一侧的侧面与背板1的侧面相连。所述铰接件可以为支撑杆，所述存储箱本体5的内壁活动连接有第一支撑杆，所述第一支撑杆另一端活动连接有第一内箱7外壁；所述第一内箱7的外壁还活动连接有第二支撑杆，所述第二支撑杆另一端活动连接第二内箱7的外壁，所述第二内箱7的外壁还连接有第三支撑杆，所述第三支撑杆另一端与箱盖6的内壁活动连接。
45.进一步的，与铰接点相对的一侧的箱盖6和存储箱本体5上，还分别设有磁吸组件，用于在箱盖6和存储箱本体5相互靠近时，自动完成吸附后连接在一起。
46.使用时，向外打开箱盖6，拉动第三支撑杆从而向上提拉第二内箱7，第二支撑杆和第一支撑杆随着第二内箱7向上移动同时转动至支撑住第二内箱7和第一内箱7，即可完成存储箱的展开。
47.实施例3
48.作为本实用新型另一较佳实施方式，本实用新型包括一种工具架，包括背板1、操作台以及存储箱。所述背板1为竖向设置，其内设有贯穿背板1顶部且用于容纳操作台的凹槽。所述操作台包括操作平板2，所述操作平板2的底面的一端设有与凹槽的壁厚相匹配的通槽3，另一端铰接有支架4。为了便于提拉，所述操作平板2的端部还设有拉手11，该拉手11可以为设置在操作平板2端部的拉环结构。
49.所述存储箱包括存储箱本体5、箱盖6以及折叠设置在存储箱本体5内的多层内箱7，所述内箱7的数量为四个，所述箱盖6和侧板8的数量都设有两个，内箱7、箱盖6和侧板8分别沿存储箱的中轴线左右对称设置。左右两侧的结构相同，以左侧结构为例，所述内箱7包括位于底层的第一内箱7以及位于顶层的第二内箱7。所述内箱7分别通过铰接件与存储箱
本体5、箱盖6相连。具体的，所述箱盖6与第二内箱7通过铰链铰接，形成铰接点，使得所述箱盖6能通过绕铰接点旋转，打开或关闭该第二内箱7。所述第二内箱7的外壁与第一内箱7的外壁之间、所述第二内箱7的外壁和第一内箱7的外壁以及存储箱本体5的外壁之间、第一内箱7的外壁与存储箱本体5的外壁之间分别通过铰接件相连。所述铰接件可以包括铰接片和位于铰接片两端的铰接铆钉，使得第二内箱7、第一内箱7以及存储箱本体5之间连接成一体且可活动。
50.所述存储箱与背板1的侧面相连。具体的，所述存储箱本体5的背面即与铰接件相对的一个侧面与背板1的侧面相连。
51.使用时，从两侧拉动该箱盖6，即可展开该存储箱，不需要使用时，向内合拢该存储箱即可，合拢后的存储箱可以呈方形，并且，可以在两个箱盖6顶部设置有相互配合的连接件，通过插销等部件可以将两者活动连接在一起，避免存储箱在外力震动下自动展开，需要展开该存储箱时，取下插销等部件即可。
52.实施例4
53.作为本实用新型又一较佳实施方式，本实用新型包括一种工具架，参照说明书附图1和说明书附图2，包括背板1、操作台以及存储箱。所述背板1为竖向设置，其内设有贯穿背板1顶部且用于容纳操作台的凹槽。
54.参照说明书附图5，所述操作台包括操作平板2，所述操作平板2的底面的一端设有与凹槽的壁厚相匹配的通槽3，另一端铰接有支架4，所述支架4底部还设有第二滚轮10。为了便于安装和限制该支架4、第二滚轮10的位置，所述操作平板2的底面上还设有与支架4相匹配的第一安装凹槽12以及与第二滚轮10相匹配的第二安装凹槽13。
55.进一步的，为了便于拉动该操作平板2，所述操作平板2上还设有拉手11。所述拉手11可以为镂空状，可以为在操作平板2上进行打孔后形成。当操作台放置在该凹槽后，所述拉手11可以外凸于凹槽，使得拉手11可以位于凹槽的外部，使用更加方便。
56.所述存储箱靠背板1一侧可以呈平面状，外表面呈弧形状，整体形成类似半圆柱体状的结构，使得无棱角，避免发生意外。所述存储箱包括存储箱本体5、侧板8、箱盖6以及折叠设置在存储箱本体5内的多层内箱7。具体的，所述箱盖6和侧板8的数量都设有两个，内箱7的数量为六个，内箱7、箱盖6和侧板8分别沿存储箱的中轴线左右对称设置。由于左右侧结构相同，故以其中一侧的结构进行说明。所述内箱7从下到下依次包括第一内箱、第二内箱和第三内箱。为了便于降低内箱7之间在同一水平面内的干涉面积，所述第一内箱和第二内箱可以由两条直角边、一条弧形边和底面围合而成，所述第三内箱的截面呈方形并且所述第一内箱7的面积大于第二内箱7的面积。
57.所述存储箱本体5的背面与背板1的侧面固定相连，所述内箱7分别通过铰接件与存储箱本体5、箱盖6相连。所述铰接件可以为铰轴。具体的，所述侧板8的上部与箱盖6铰接，侧板8的下部与存储箱本体5不相连。所述第一内箱的外壁与存储箱本体5的内壁之间通过两根铰轴活动连接，所述第一内箱的外壁与第二内箱的外壁通过一根铰轴活动连接，所述第二内箱的外壁与第三内箱的外壁通过一根铰轴活动连接，所述第三内箱的外壁与侧板8的内壁通过一根铰轴活动连接。
58.为了便于移动，所述存储箱底部还设有第一滚轮9。所述第一滚轮9包括呈三角设置的两个带刹车的滚轮和一个远离背板1一侧的小滚轮。
59.本实用新型中可以提供三种不同使用场景，一个是储存，一个是临时操作台，另一个是同时储存和作为临时操作台。当需要储存时，左右拉开两个箱盖6，带动内箱7向外展开，再旋转箱盖6，使得箱盖6旋转，向外翻转，露出第三内箱、第二内箱和第一内箱。内箱7都有各自的壁体，能分别储存工具及小型材料。当在进行相关专业实训教学时，需要使用临时操作台，利用拉手11将操作台从凹槽中向上提出，并利用通槽3将操作平板2的一端卡在凹槽的壁体上，旋转支架4，使得支架4可以从另一端支撑该操作平板2，使得该操作平板2可以成为临时操作台，便于在操作平板2的上表面查看图纸以及小型材料放样加工。
60.当使用在室内装饰装修工程且主要适用于室内教师实训课教学及学生实训操作辅助时，需要同时使用储存和临时操作台两种功能时，可通过操作平板2的安装，组装成临时操作台，再展开该存储箱，从存储箱内取出相应的工具和材料后，将其放置在临时操作台上，最后根据图纸，完成小型材料放样加工。
61.实施例5
62.作为本实用新型最佳实施方式，本实施例与实施例4的区别在于：对存储箱中侧板8、箱盖6以及存储箱本体5之间的连接关系进行改进。具体的，参照说明书附图3和说明书附图4，侧板8的上部与所述箱盖6通过螺钉等连接件固定相连，所述侧板8的下部与所述存储箱本体5铰接，形成相应的铰接点，使得该侧板8和箱盖6能绕该铰接点翻转。
63.使用时，直接向外翻转箱盖6和侧板8，即可展开内箱7，使内箱7外露，向内翻转，即可完成内箱7的收纳。为了固定合拢效果，两个侧板8的相对一侧的侧面上还分别设有相互配合的磁吸装置14，所述磁吸装置14可以为磁铁。
64.综上所述，本领域的普通技术人员阅读本实用新型文件后，根据本实用新型的技术方案和技术构思无需创造性脑力劳动而作出的其他各种相应的变换方案，均属于本实用新型所保护的范围。

技术特征：
1.一种工具架，其特征在于：包括背板（1）、操作台以及存储箱；所述背板（1）为竖向设置，其内设有贯穿背板（1）顶部且用于容纳操作台的凹槽；所述操作台包括操作平板（2），所述操作平板（2）的底面的一端设有与凹槽的壁厚相匹配的通槽（3），另一端铰接有支架（4）；所述存储箱与背板（1）的侧面相连。2.根据权利要求1所述的一种工具架，其特征在于：所述存储箱包括存储箱本体（5）、箱盖（6）以及折叠设置在存储箱本体（5）内的多层内箱（7），所述内箱（7）分别通过铰接件与存储箱本体（5）、箱盖（6）相连。3.根据权利要求2所述的一种工具架，其特征在于：所述存储箱本体（5）与箱盖（6）之间还设有侧板（8），所述侧板（8）与箱盖（6）相连。4.根据权利要求3所述的一种工具架，其特征在于：所述箱盖（6）和侧板（8）的数量都为两个，内箱（7）、箱盖（6）和侧板（8）分别沿存储箱的中轴线左右对称设置。5.根据权利要求4所述的一种工具架，其特征在于：两个侧板（8）的相对一侧的侧面上还分别设有相互配合的磁吸装置（14）。6.根据权利要求1或5所述的一种工具架，其特征在于：所述存储箱的外表面呈弧形状。7.根据权利要求6所述的一种工具架，其特征在于：所述存储箱底部还设有第一滚轮（9），所述支架（4）底部还设有第二滚轮（10）。8.根据权利要求1所述的一种工具架，其特征在于：所述操作平板（2）的底面还设有与支架（4）相匹配的第一安装凹槽（12）。9.根据权利要求7所述的一种工具架，其特征在于：所述操作平板（2）的底面还设有与第二滚轮（10）相匹配的第二安装凹槽（13）。10.根据权利要求1所述的一种工具架，其特征在于：所述操作平板（2）上还设有拉手（11）。

技术总结
本实用新型涉及教学设备技术领域，特别是涉及一种工具架，包括背板、操作台以及存储箱；所述背板为竖向设置，其内设有贯穿背板顶部且用于容纳操作台的凹槽；所述操作台包括操作平板，所述操作平板的底面的一端设有与凹槽的壁厚相匹配的通槽，另一端铰接有支架；所述存储箱与背板的侧面相连。通过本工具架，能实现储存收纳，也可展开做临时操作台，在此基础上，能有效解决现有技术中结构复杂和工具取用不方便的问题。便的问题。便的问题。


技术研发人员：黄容
受保护的技术使用者：四川国际标榜职业学院
技术研发日：2023.04.25
技术公布日：2023/9/16