一种创业模拟沙盘

1.本实用新型涉及沙盘技术领域，具体为一种创业模拟沙盘。


背景技术：

2.创新创业教学是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标，不仅仅以培育在校学生的创业意识、创新精神、创新创业能力为主的教学，而是要面向全社会，针对那些打算创业、已经创业、成功创业的创业群体，分阶段分层次的进行创新思维培养和创业能力锻炼的教学，创新创业教学中采用管理沙盘的方式，通过引领进入一个模拟的企业管理的实际工作情景中的竞争性行业，围绕基于影响的核心因素在管理工作中遇到的关键问题，结合实际管理工作中实际情景，情景模拟实战演练，提高学生创新创业能力，拥有实用性、高度参与性、针对性与实效性等特点,现有技术当中的沙盘在创业模拟中由于教学教学位置固定，在创业模拟中人员较多，需要对教学位置灵活移动，方便周围人员观看，因此需要研发一种创业模拟沙盘。


技术实现要素：

3.本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本技术的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。
4.为解决上述技术问题，根据本实用新型的一个方面，本实用新型提供了如下技术方案：
5.一种创业模拟沙盘，其包括：台桌，所述台桌顶部设置凹槽，所述凹槽内腔设置有限位孔，所述凹槽设置有活动板，所述活动板表面设置有限位杆，所述限位杆设置有连接块，所述连接块设置有活动块，所述活动块表面四周设置有弹簧，所述活动块顶部设置有限位块。
6.作为本实用新型所述的一种创业模拟沙盘的一种优选方案，其中：台桌顶部左侧壁和右侧壁内腔均设置有滑道。
7.作为本实用新型所述的一种创业模拟沙盘的一种优选方案，其中：所述活动板两侧均设置有滑轮，所述滑轮分别位于左侧壁的滑道和右侧壁的滑道内。
8.作为本实用新型所述的一种创业模拟沙盘的一种优选方案，其中：所述活动板表面设置有磁石贴。
9.作为本实用新型所述的一种创业模拟沙盘的一种优选方案，其中：所述台桌表面水平设置有两个收纳抽屉，两个所述收纳抽屉表面均设置有把手，所述把手手握处均设置有防滑纹。
10.作为本实用新型所述的一种创业模拟沙盘的一种优选方案，其中：所述台桌底部四周均设置有支撑腿，所述支撑腿均设置有万向轮，所述万向轮均设置有刹车片。
11.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过活动板两侧的滑轮在凹槽两侧滑道内，灵活移动，台桌顶部的凹槽内设置有多个限位孔，互动版表面的限位杆根据移动完位置后对活动杆进行限位固定，有效的解决了在创业模拟中人员较多，需要对教学位置灵活移动，方便周围人员观看等问题。
附图说明
12.为了更清楚地说明本实用新型实施方式的技术方案，下面将结合附图和详细实施方式对本实用新型进行详细说明，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。其中：
13.图1为本实用新型结构示意图；
14.图2为本实用新型俯视结构示意图；
15.图3为本实用新型互动版与侧壁滑道结构示意图；
16.图4为本实用新型限位杆结构示意图。
17.图中：台桌100、收纳抽屉110、把手120、支撑腿130、万向轮140、刹车片150、右侧壁160、左侧壁170、滑道180、凹槽190、限位孔200、活动板210、磁石贴220、滑轮230、限位杆240、连接块250、活动块260、弹簧270、限位块280。
具体实施方式
18.为使本实用新型的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图对本实用新型的具体实施方式做详细的说明。
19.在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本实用新型，但是本实用新型还可以采用其他不同于在此描述的其它方式来实施，本领域技术人员可以在不违背本实用新型内涵的情况下做类似推广，因此本实用新型不受下面公开的具体实施方式的限制。
20.其次，本实用新型结合示意图进行详细描述，在详述本实用新型实施方式时，为便于说明，表示器件结构的剖面图会不依一般比例作局部放大，而且所述示意图只是示例，其在此不应限制本实用新型保护的范围。此外，在实际制作中应包含长度、宽度及深度的三维空间尺寸。
21.为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本实用新型的实施方式作进一步地详细描述。
22.请参阅图1-图2,本实施方式的一种创业模拟沙盘,其包括：台桌100，所述台桌100表面水平设置有两个收纳抽屉110，两个所述收纳抽屉110表面均设置有把手120，所述把手120手握处均设置有防滑纹，所述台桌100底部四周均设置有支撑腿130，所述支撑腿130均设置有万向轮140，所述万向轮140均设置有刹车片150，所述台桌100顶部设置凹槽190，所述凹槽190内腔设置有限位孔200，所述凹槽190设置有活动板210，所述活动板210表面设置有磁石贴220，所述活动板210表面设置有限位杆240。
23.图3-图4，本实施方式的活动板与限位杆详细示意图，请参阅图3-图4并结合图1-图2，其包括：台桌100顶部左侧壁160和右侧壁170内腔均设置有滑道180，所述活动板210两侧均设置有滑轮230，所述滑轮230分别位于右侧壁160的滑道180和左侧壁170的滑道180
内，所述活动板210表面设置有限位杆240，所述限位杆240设置有连接块250，所述连接块250设置有活动块260，所述活动块260表面四周设置有弹簧270，所述活动块260顶部设置有限位块280。
24.在具体的使用过程中，当需要本实用新型在使用的过程中，在创业模拟中，创业材料放在活动板210上，磁石贴220对其进行贴合，当模拟中周围观看人员较多，拉动活动板210表面的限位杆240，限位杆240上升，带动限位杆240底部限位块280离开限位孔200，因活动块260表面四周设置有弹簧270，限位杆240不会离开活动板210，使活动板210通过两侧的滑轮230在凹槽190内来回活动，方便周围人员观看，需要活动板210对其固定位置，松开限位杆240使限位杆240底部的限位块280从新插入限位孔200内，对活动板210进行限位固定，台桌100表面的收纳抽屉110可存放创业资料和模拟时的用具，当不需要台桌100时，松开刹车片150可移动台桌100到闲置处，本装置有效的解决了在创业模拟中人员较多，需要对教学位置灵活移动，方便周围人员观看等问题。
25.虽然在上文中已经参考实施方式对本实用新型进行了描述，然而在不脱离本实用新型的范围的情况下，可以对其进行各种改进并且可以用等效物替换其中的部件。尤其是，只要不存在结构冲突，本实用新型所披露的实施方式中的各项特征均可通过任意方式相互结合起来使用，在本说明书中未对这些组合的情况进行穷举性的描述仅仅是出于省略篇幅和节约资源的考虑。因此，本实用新型并不局限于文中公开的特定实施方式，而是包括落入权利要求的范围内的所有技术方案。

技术特征：
1.一种创业模拟沙盘，其特征在于，包括：台桌(100)，所述台桌(100)顶部设置凹槽(190)，所述凹槽(190)内腔设置有限位孔(200)，所述凹槽(190)设置有活动板(210)，所述活动板(210)表面设置有限位杆(240)，所述限位杆(240)设置有连接块(250)，所述连接块(250)设置有活动块(260)，所述活动块(260)表面四周设置有弹簧(270)，所述活动块(260)顶部设置有限位块(280)。2.根据权利要求1所述的一种创业模拟沙盘，其特征在于：台桌(100)顶部左侧壁(170)和右侧壁(160)内腔均设置有滑道(180)。3.根据权利要求1所述的一种创业模拟沙盘，其特征在于：所述活动板(210)两侧均设置有滑轮(230)，所述滑轮(230)分别位于右侧壁(160)的滑道(180)和左侧壁(170)的滑道(180)内。4.根据权利要求1所述的一种创业模拟沙盘，其特征在于：所述活动板(210)表面设置有磁石贴(220)。5.根据权利要求1所述的一种创业模拟沙盘，其特征在于：所述台桌(100)表面水平设置有两个收纳抽屉(110)，两个所述收纳抽屉(110)表面均设置有把手(120)，所述把手(120)手握处均设置有防滑纹。6.根据权利要求1所述的一种创业模拟沙盘，其特征在于：所述台桌(100)底部四周均设置有支撑腿(130)，所述支撑腿(130)均设置有万向轮(140)，所述万向轮(140)均设置有刹车片(150)。

技术总结
本实用新型公开的属于沙盘技术领域，具体为一种创业模拟沙盘，包括台桌，所述台桌顶部设置凹槽，所述凹槽内腔设置有限位孔，所述凹槽设置有活动板，所述活动板表面设置有限位杆，所述限位杆设置有连接块，所述连接块设置有活动块，所述活动块表面四周设置有弹簧，所述活动块顶部设置有限位块，台桌顶部左侧壁和右侧壁内腔均设置有滑道，所述活动板两侧均设置有滑轮，该实用新型，通过活动板两侧的滑轮在凹槽两侧滑道内，灵活移动，台桌顶部的凹槽内设置有多个限位孔，互动版表面的限位杆根据移动完位置后对活动杆进行限位固定，有效的解决了在创业模拟中人员较多，需要对教学位置灵活移动，方便周围人员观看等问题。方便周围人员观看等问题。方便周围人员观看等问题。


技术研发人员：邓云飞
受保护的技术使用者：广西国际商务职业技术学院
技术研发日：2022.11.16
技术公布日：2023/7/19